https://podcast.ausha.co/autodetermination-et-handicap/8-polyhandicap-et-autodetermination
Il s’agira de favoriser les prise d’initiatives que la personne va avoir, comme reconnaitre chez un enfant le fait qu’il manifeste une préférence pour un objet, pour un élément sensoriel, qu’il préfère une musique, une lumière.
Est évoqué ici la notion de présomption de compétence à reconnaitre! Même une personne qui a des limites importantes, peut contribuer dans des petites gestes.
C’est éviter la dépendance totale à l’accompagnant et travailler à réduire celle-ci en recherchant la possibilité d’une personne à avoir la capacité d’assumer une part d’activité et de prendre l’initiative.
